一、专业介绍

（一）汉语言文学（师范）专业

培养目标：本专业立足合肥，服务安徽，面向长三角，培养信念坚定、知识扎实、作风优良，具有高尚师德、深厚汉语言文学专业底蕴、较强的教育教学能力、终身学习意识和国际视野、德智体美劳全面发展的高素质、专业化、创新型语文教育人才，成为服务地区基础教育改革发展的卓越中学语文教师。

专业核心课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、比较文学原理、大学写作、中国文学批评史、文艺美学、西方文论、汉语言文字学、现代汉语词汇学、中国思想史、中国古代典籍选读等。

升学就业：

近三年，本专业毕业生教师资格证通过率均在93%以上，平均就业率达94%，考研升学率超过10%。本科生培养质量高，受到社会各界一致好评，数以百计的优秀校友在高校、科研单位、教育行政管理单位和基础教育一线产生了重大影响。

专业特色：

本专业先后获批省级“特色专业”、省应用型高水平大学重点建设专业、省“六卓越、一拔尖”人才培养专业、省级一流专业、省一流本科人才示范引领基地、省级基层示范教研室等，是教育部“国培计划”示范性项目培训单位。

本专业现有专任课教师30人，其中教授9人，副教授14人，博士16人；拥有省级教学团队2个，省级教学名师4人，省高校学科拔尖人才、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师、省级教坛新秀等多人。主持国家社科基金项目10项，省部级项目70余项；出版学术专著、教材60余部。获省级教学成果奖特等奖1项，一等奖3项，二、三等奖多项。

本专业重视师范生实践能力培养模式创新，建立了长效的学生学业指导与成长服务的管理制度体系及“任课教师—辅导员—学业成长导师”协同帮扶的三元协调机制。与合肥市14所优质中学建立了良好的合作育人关系，多名学生获得省级师范生教学技能竞赛一、二等奖。

（二）汉语国际教育专业

一、培养目标：

本专业适应汉语和中华文化的国际教育与推广需求，立足合肥、服务安徽、面向国内外，培养理想信念坚定、师德高尚，具有扎实的汉语基础知识、丰富的中国文学与文化及跨文化交际等专业知识、较强的国际中文教育教学能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，能胜任国内外各类学校、语言培训机构的汉语教学工作，以及政府机关、企事业单位的涉外语言文化交流工作。

二、主要课程（模块）：

1.通识教育课程：

习近平新时代中国特色社会主义思想概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育、大学计算机基础、人工智能概论等。

2.专业教育课程：

语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、语言教学法、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、第二语言习得概论、语法与语法教学、中国文化概论、跨文化交际、英语翻译、英语听说、第二外语等。

三、就业方向：

本专业毕业生可在国内外各类学校、语言培训机构从事汉语教学工作；也可在政府机关、企事业单位从事涉外语言文化交流、行政管理等相关工作。

（三）网络与新媒体

一、培养目标：

本专业为适应新媒体传播与媒介融合发展需求，坚持立德树人，立足合肥、服务安徽、辐射长三角，培养掌握扎实的新闻传播基础知识，具有良好的人文素养与传播理念，具备从事数字内容生产、新媒体产品应用、文化传播与管理等方面的专业知识与能力，能在各类媒体及传播机构、企事业单位从事网络与新媒体工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

二、专业教育平台课程

专业基础课：包括新闻学概论、传播学概论、出版与数字出版概论、网络与新媒体概论、广播电视学概论、广告学概论、数字媒体技术、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规；

专业核心课：包括新闻传播学研究方法、非线性编辑、数字多媒体作品创作、网络舆情监测与研判、网页设计与制作、网络新闻编辑、数字品牌传播、新媒体产品设计与项目管理、融合新闻学、新媒体数据分析与应用；

专业拓展课：包括新闻采访与写作、媒介策划与营销、传媒写作、新媒体艺术、视觉传播、新闻评论、新闻传播学学术写作训练等必修课程，以及“新闻与传播”、“数字内容生产”、“新媒体产品应用”、“媒介与社会”等模块选修课程。

三、就业方向

网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。